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Commenti da 1841 a 1850
Commento di Carlo Forin aggiunto il 07.10.2019 leggo su bar.na.ba bur.ka (di) Thar.t.anu 'anima (ka) del recettacolo (bur) dell'anima (ba) generata (na) dallo Spirito (bar) della preghiera (thar) che connette t) al cielo (anu). in zumero. Articolo di riferimento :
Commento di Carlo Forin aggiunto il 02.10.2019 Cara Donatella,
che ti interessi della vita dei cani, io ti propongo una riflessione archeo-linguistica, un po’ per scherzo un po’ sul serio.
Molto seriamente, il cane fu Signor cane, en.ka, zumero, vel En, ‘signor’, ka, anima.
Ed il tuo nome è Don. at. el. la: ‘Padrone dun, Aldilà at, Dio el che va oltre la’.
Infatti:
(lu2) DUN-a
dependent (on), subordinate (‘subordinate’ + nominative) .
Io, anima, -a, dipendo da DUN, ‘il Padrone (Dio)’.
Io, massima debolezza fronte all’Onnipotente, mi riconosco totalmente senza potere e lo ringrazio del dono.
Cane, in zumero ka.ne , da leggere sui grafi En.ka, ‘signor Cane’ (ne.ka, vicino all’anima), rende immediatamente il punto di vista animista zumero.
En-gal era il signore plenipotenziario della città . En-Zu signora Luna, dea dei Zumeri, anima delle loro anime . En-lil, signor vento, è gioiali di Dioil.
U. von der Ley en è la signora guida della Commissione europea.
Scherzosamente ti ringrazio di praticare la tua passione in modo leggiadro e con vera cultura.
Articolo di riferimento :
Commento di Carlo Forin aggiunto il 28.09.2019 Questo è proprio il capello spaccato in due: il ministro che invita a giustificare propone di rendere lecita l'assenza. Toglie la responsabilità ai bimbi che, altrimenti, non osano bigiare la scuola. Poveri cocchi. Articolo di riferimento :
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] Commento di luciano angelini aggiunto il 27.09.2019 A me non sembra che il ministro abbia detto di non andare a scuola, ma che le giustificazioni degli studenti per aver partecipato alla manifestazione siano accettate dall'Istituzione scolastica. Articolo di riferimento :
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] Commento di Carlo Forin aggiunto il 27.09.2019 Caro Luciano, si studia per imparar a distinguere quel che si fa e quel che si deve fare e non fare, dove e come farlo. Uno può manifestare con Greta la sua voglia di continuar a respirare. A parte può studiare. Io, che ho 71 anni, accetto l'incazzatura di Greta. Godo ancora dei suoi occhi furenti contro Trump. Non accetto il ministro dell'istruzione che chiacchiera di non andar a scuola.Non accetto neppure lo studente che confonde tutto, tanto stiamo morendo. Io fui nel movimento studentesco che scioperò per avere una scuola migliore nel '68. Ed ottenemmo UNIVERSITà CRITICA, che mi ha insegnato a distinguere. Ti prego, non far confusione! Articolo di riferimento :
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] Commento di Carlo Forin aggiunto il 26.09.2019 Caro Vincenzo Donvito, il ministro Lorenzo Fioramonti ha scioperato, con le sue parole in libertà, contro il suo ministero ed il premier Conte dovrebbe invitarlo alle dimissioni, oppure dovrebbe metter in crisi il Governo perchè il padrone non può scioperare contro se stesso.
Da studente di sociologia ebbi l'occasione di invitare il nostro professore di psicologia sociale Spaltro, insieme col mio gruppo, a chiudere la sua pratica di esame alternativo opponendo uno sciopero del silenzio, fatto in gruppo, in sede d'esame davanti a lui che voleva giudicare. Da persona seria, l'insegnante chiuse la via alternativa per tutti non potendo più fare il giudice com'era pagato dalla società.
Il governo giallo-rosa dovrebbe chiudere il paradosso in qualche maniera senza lasciar scorrere il ridicolo. Articolo di riferimento :
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] Commento di luciano angelini aggiunto il 26.09.2019 Come spaccare il capello in due. Che ci importa che la manifestazione o come la si voglia chiamare sia giustificata oppure no dal ministro. Il problema è caso mai se la manifestazione abbia senso oppure no, se sia utile oppure no. Se concordiamo che i cambiamenti climatici ci sono e siano già in atto anche a causa dell'uomo e del suo modello di sviluppo, allora la critica di 'povero sciopero' e 'povera sQuola' è una mera questione di lana caprina, quel che conta è che si faccia qualcosa ed anche una manifestazione di sensibilizzare sul problema non può che far bene. E poi dopo la manifestazione a scuola si può sempre studiare e approfondire sul che fare. Dopotutto manifestare e studiare sono cose diverse e non contraddittorie. Articolo di riferimento :
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] Commento di Carlo aggiunto il 24.09.2019 Mi dispiace, hai sbagliato interpretazione della canzone \"per nome\" Articolo di riferimento :
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] Commento di Antonia aggiunto il 19.09.2019 Entusiasmo luminoso, meraviglia ammaliante. Una recensione che immagino scritta con il sorriso: negli occhi, sulle labbra e nel cuore.
Coinvolgente.
Non resta che leggere la fonte di tale ispirazione.
Affidarsi. Articolo di riferimento :
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] Commento di Elena Maggioni aggiunto il 02.09.2019 Brava Barbara,una recensione ironica e appassionata che invoglia alla lettura Articolo di riferimento :
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